Résultats d’admissibilité CFIP 26 janvier 2018

Les résultats du Cin sont là semaine prochaine.

Petite question pour votre présentation vous faites un plan comment? Je sais pas si ce n'est pas mon plan qui ne va pas?
J'ai mis
I - expériences techniques
II- expériences relationnelles
Et en conclusion mes motivations sachant que je suis déjà interne.

J'ai vraiment du mal moi. Certes ce n'est qu'un premier jet, mais j'ai fait cursus universitaire - expériences professionnelles (je fais des petis CDD depuis 1 an et demi) - motivation. Sans trop parler de mes qualités pour le moment, j'ai des diffcultés à dégager mes qualités par rapport à mon parcours, alors la "refonte" et la présentation thématique je n'y suis pas encore... je sais pas trop avec quoi/qui m'appuyer... n'ayant fait "qu'une" licence et pas de spécialisation avec un master, n'ayant pas franchement d'engagements associatifs ou sportifs c'est pas aisé...

cecfollette67 écrit: Les résultats du Cin sont là semaine prochaine.

Petite question pour votre présentation vous faites un plan comment? Je sais pas si ce n'est pas mon plan qui ne va pas?
J'ai mis
I - expériences techniques
II- expériences relationnelles
Et en conclusion mes motivations sachant que je suis déjà interne.

Le jury veut un plan dynamique et non chronologique où on met en avant nos qualités pro et personnelles à travers nos expériences. Donc pour moi, c'est bon. Conclure par ses motivations, c'est ce qui est attendu : exposer succinctement son projet, pourquoi devenir contrôleur, quel poste on aimerait avoir.

@maxlanders, pareil ton plan me paraît bien. Dans ton parcours il faut que tu y sélectionnes des postes qui t'apportent des compétences (accueil, animation, conseil, organisation, management, contrôle, prévention, sens du relationnel, rigueur, etc.). Quelles missions dans les postes que tu as eu t'ont donné ces qualités pro et perso ? Tu peux parler de ton cursus universitaire, mais il faut que tu mettes en avant ce que ça t'a apporté.

Pour ma part, comme je suis une fausse externe, j'ai fait : nom/âge, poste actuel, annonce rapide du plan (je crois pas que ce soit obligatoire, mais conseillé), I- description de mon poste avec les compétences qu'il m'apporte, II- deux éléments de mon cursus post-bac (quelques compétences, changement d'orientation, lien entre ma licence et l'entrée dans les finances publiques), III- motivations pour devenir contrôleur.
Il faut que j'étoffe un peu mes motivations au cas où le jury serait curieux. :fou3lc

Pour ceux que ça intéresse, je mets en lien une petite fiche qui regroupe les conseils que j'ai lu ici ou dans des docs qu'on m'a passé.

Super ton fichier merci.
Et merci pour tes conseils.
Je vais également étoffer mes motivations et moins parler de mes expériences précédentes hors Dgfip sinon c'est trop long. Voila

Bonjour à toutes et à tous,

C'est mon premier message sur le sujet. Je souhaite à toutes et à tous de réussir cet oral.

J'aurais quelques questions sur les MES auxquelles je n'ai pas trouvé de réponses. Et besoin d'éclaircissements sur les droits des fonctionnaires.

A) MES
1 - Comment réagir face au collègue dont on se moque et qui sent mauvais ?
2 - La longue file d'attente alors qu'on approche de la fermeture ?

1 - Pour le collègue qui sent mauvais je pense que je pourrais évoquer que ceux qui se moquent de lui ont une attitude qui s'apparente à de l'harcèlement moral. Donc leur en parler et leur dire qu'ils sont passibles d'une sanction disciplinaire et d'une sanction pénale.
Par contre, le contrôleur peut il lui même décider d'une sanction disciplinaire ? Ou a qui doit il faire remonter l'info ?
Que faire par rapport à l'agent qui sent mauvais ? En discuter avec lui? Ca me parait délicat...

2 - Pour la longue file : voir si on ne peut pas mobiliser d'autres agents pour l'accueil?
Par contre que se passe t'il s'il y a encore des gens à l'heure de la fermeture ? on les renvoie chez eux ?

Droits des fonctionnaires

Concernant les droits sociaux (article 9 de la loi n°83 634) :
"Les fonctionnaires, par l’intermédiaire de leurs délégués élus dans les organismes consultatifs, disposent d’un droit de participation à l’organisation et au fonctionnement des services publics, à l’élaboration des règles statutaires et à l’examen des décisions individuelles relatives aux carrières."
-> En gros ça signifie que le fonctionnaire peut faire évoluer les choses en en parlant à son délégué élu qui se fera le porte parole ? Mais le fonctionnaire non délégué n'y participe pas directement ?
-> Que veut dire "’élaboration des règles statutaires et à l’examen des décisions individuelles relatives aux carrières." ?

Merci d'avance pour votre aide