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Proposition de correction QCM 2019-2020 MATHS (projet)
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il y a 7 ans 1 mois #141201
par Droopy
1999-2017 : prof de maths
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Réponse de Droopy sur le sujet Proposition de correction QCM 2019-2020 MATHS (projet)
A chaque "boucle", le nombre i est multiplié par 3/2, et le nombre n augmente de 1.
n est en quelque sorte le n° de l'étape.
n est en quelque sorte le n° de l'étape.
1999-2017 : prof de maths
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il y a 7 ans 1 mois #141203
par Yonji
Viva Eiichiro ODA ! Viva ONE PIECE ! LUFFY ne sait pas nager !
Contrôleur 1ère classe
Réponse de Yonji sur le sujet Proposition de correction QCM 2019-2020 MATHS (projet)
5 X 1,5 X 1,5 = 11,25
Viva Eiichiro ODA ! Viva ONE PIECE ! LUFFY ne sait pas nager !
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il y a 7 ans 1 mois #141204
par Yonji
Viva Eiichiro ODA ! Viva ONE PIECE ! LUFFY ne sait pas nager !
Contrôleur 1ère classe
Réponse de Yonji sur le sujet Proposition de correction QCM 2019-2020 MATHS (projet)
tU MUltiplies par 3/2, soit 1,5, ensuite tu incrémentes n à 2, tu multiplies par 3/2, tu incrémentes n=3.
Viva Eiichiro ODA ! Viva ONE PIECE ! LUFFY ne sait pas nager !
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il y a 7 ans 1 mois #141205
par Droopy
1999-2017 : prof de maths
IFIP (SPL)
Réponse de Droopy sur le sujet Proposition de correction QCM 2019-2020 MATHS (projet)
Pour ceux qui s'en rappellent, c'est une suite géométrique de raison 3/2.
1999-2017 : prof de maths
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il y a 7 ans 1 mois #141207
par Kintaro-oé
Réponse de Kintaro-oé sur le sujet Proposition de correction QCM 2019-2020 MATHS (projet)
Ouaaaah mdr j’ai compris....
Merci.!!!
Merci.!!!
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il y a 7 ans 1 mois #141209
par Kintaro-oé
Réponse de Kintaro-oé sur le sujet Proposition de correction QCM 2019-2020 MATHS (projet)
Lorsque j’ai lu « initialiser » j’ai pensé aux suites..
1) je n’ai pas fait ça aux collèges
2) après j’ai craqué du coup j’ai enchaîné sur autre chose
1) je n’ai pas fait ça aux collèges
2) après j’ai craqué du coup j’ai enchaîné sur autre chose
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