1- la comparaison : « Je suis comme le roi d’un pays pluvieux »
La comparaison consiste à rapprocher deux termes au moyen d’un mot comparatif : "comme".
2-l'anaphore : « Rien n’est si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées »
Une anaphore consiste à répéter un même mot ou une même construction au début de vers ou de phrases.
3-une antithèse : « Être ou ne pas être , telle est la question. »
Une antithèse consiste à rapprocher dans un même énoncé deux mots ou deux idées qui s’opposent par le sens.
4-la métaphore : « Votre âme est un paysage choisi. »
Cela consiste à assimiler deux termes sur des rapports de ressemblance qui les unissent mais, à la différence de la comparaison, le mot comparatif est absent.
5-la gradation : « C’est un roc ! … c’est un pic ! … c’est un cap ! Que dis-je, c’est un cap ? … C’est une péninsule ! »
C’est le fait de faire succéder des mots ou des idées de sens proches, rangés en ordre croissant d’intensité.
- C’est ce qui la différencie de l’énumération.
- La gradation crée un effet d’intensité.
6-la litote « Va, je ne te hais point. »
La litote consiste à dire moins pour faire entendre plus. C’est l’expression volontairement atténuée d’une idée ou d’un fait.
7- L’oxymore « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. »
C’est le fait de juxtaposer deux mots de sens contraire, que l’on n’a donc pas l’habitude de trouver accolés.
La clarté évoque la lumière et l’obscurité, l’ombre
8-L’antiphrase « En voyant passer Quasimodo, on dira : Bel homme ! »
On dit le contraire de ce que l’on veut exprimer, souvent de manière ironique.
“Bel homme” est utilisée pour souligner la laideur extrême de Quasimodo.
9-La personnification « La rue assourdissante autour de moi hurlait. »
On donne une forme humaine à une abstraction, un animal ou un objet.
La rue réalise une action humaine, elle hurle.
10 l'allégorie « La justice devenant balance. »
- On rend concrète une abstraction ,
- On représente de façon imagée une idée, un sentiment, une qualité.
- La justice est une idée abstraite et la balance est un objet concret.
- Elle est utilisée comme symbole visuel pour représenter la justice.
11 - L’allitération : « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes. »
- Ce sont les retours multipliés d’un son consonantique.
- Dans cette phrase, c’est le son [s]
12 - Hyperbole : « Verser un torrent de larmes, je vous l’ai dit cent fois, un talent fou, c’est génial ! »
- Cette figure de style consiste à employer des mots très forts qui vont au-delà de la pensée.
- C’est l’expression exagérée ou amplifiée d’une idée ou d’un fait
- Ici , l'exagération est portée sur le nombre de fois ou la phrase à été répété et sur la qualité du talent.
13 - L’euphémisme : « Nous avons le cœur lourd : Charles nous a quittés la semaine dernière. »
- On déguise des idées désagréables, triste, effrayant ou choquant
- Il vise à adoucir ou à dissimuler une réalité dérangeante ou embarrassante , en la présentant de manière moins brutale ou moins directe.
14 - La périphrase L’empire du soleil levant
- On dit en plusieurs mots ce qu’on pourrait dire en un seul .
- Dans cette phrase, L’Empire du Soleil Levant fait référence au Japon.
15 - L’assonance : « Tout m’afflige et me nuit et conspire à me nuire. »
- C’est le retour multipliés d’un son vocalique.
- Dans cette phrase, c’est le son [i]. (voyelle)
- Tout m’afflige et me nuit et conspire à me nuire