Concours AAFIP C Candidats Non Reçus (2017-2018)

Bonjour, moi aussi je fais partie de ceux qui n'ont pas été reçu en interne. Je suis très déçue, mais je me suis déjà remis dans mes révisions. Bon courage pour la prochaine fois

newtiti37 écrit:

petitemarie1503 écrit: Bonjour à tous,

Je me permets de réagir à mon tour et à donner mon avis sur comment s'y prendre avec le cas pratique.
J'ai la chance d'avoir été admise, je n'ai pas encore mes notes, mais je pense m'en être bien tirée car je suis 25ème de la LP (j'avoue je m'en remets toujours pas).
J'ai lu à plusieurs reprise qu'il ne servait à rien de lire tous les documents en entier. Et qu'il fallait juste les survoler.
Je ne suis absolument pas d'accord avec cette méthode (après ce n'est que mon point de vue !).
Pour ma part, voici ce que j'ai fait :
Réception des documents : j'ai tout lu très attentivement, avec une grande concentration, et en surlignant les points importants (inutile de surligner une phrase sur deux). D'ailleurs ne pas oublier ces fluos (je n'avais qu'un stylo bleu et un crayon papier : la touriste.......).
Ensuite, bien lire toutes les questions (ça évite de répondre 2 fois la même chose en voulant trop en mettre sur la 1ère par exemple).
Répondre à chaque question une par une sans vouloir trop en faire. Le fait d'avoir lu tous les documents avant vous évitera de chercher trop longtemps les réponses.
Puis faire la synthèse. Il doit vous rester environ 1h pour ça. Il est important de vraiment la faire en dernier car grâce aux questions auxquelles vous aurez déjà répondu, certains points seront plus clair dans votre tête. Il est important aussi de pouvoir insérer un avis personnel dans la conclusion de cette synthèse (sans pour autant soulever de grandes revendications !).
Pour ma part, je n'ai fait aucun entraînement, je suis arrivée à l'écrit les mains dans les poches et je n'ai jamais été une tronche ! En revanche, je lis énormément (2/3 livres par moi), du coup, j'ai cette capacité à me concentrer sur un texte très longtemps. Et après réflexion, cela m'a énormément aidé ! J'ai été ultra concentrée pendant les 3h et je pense que c'est cela qui m'a fait réussir. Il faut pas se leurrer, toutes les réponses sont dans les textes, donc j'insiste, il ne faut pas survoler leur lecture !!

Bon courage pour vos futurs révisions, et surtout lisez !!!

Ce qu'écrit petitemarie1503 me semble très pertinent. Et félicitation pour son excellent classement.

La capacité à maintenir sa concentration durant l'intégralité des épreuves écrites est primordiale.
Pour le cas pratique, je conseillerai en premier, de bien lire les consignes (dans une question, il y souvent des sous-questions), repérer les mots de liaison des consignes, et surligner les mots-clefs des consignes.

Ensuite d'attaquer la lecture du corpus, avec stylo 4 couleurs ou surligneur, afin de repérer déjà des éléments qui seront utiles au candidat (d'où l'intérêt de lire au préalable les consignes). En revanche, je ne pense pas qu'il soit nécessaire de tout lire intégralement dès le début de l'épreuve. Par exemple, en fonction de la nature de l'article, et en fonction des consignes, on peut être en mesure de cerner la visée et le contenu de certains documents. Dans ce cas, une lecture en diagonale dudit document, n'est pas une tactique absurde, car certains documents présentent une utilité nulle pour les 2ères parties du cas pratique, mais peuvent aider lors de la 3ème partie : la rédaction.
Par ailleurs, ne pas hésiter à "dégrafer" et à segmenter les pages contenant les consignes et les documents.

Concernant la rédaction, bien lire la consigne également (la relire si nécessaire), car les parties attendues de la rédaction sont mentionnées dans la consigne. En fonction de ce qui était attendu, j'ai pris une feuille de brouillon et fait sommairement un tableau, puis j'ai survolé à nouveau les documents et relevé les éléments pouvant m'être utiles.
Ensuite, il peut être utile de structurer sa rédaction (intro, thème, problématique, annonce plan ; puis 1ère partie avec titre ou accroche, suivie de la 2nde partie ; et enfin une conclusion "mi chèvre - mi chou" répondant à la problématique (et aux consignes du sujet) teinté d'un "léger" avis personnel invitant à prendre du recul sur le sujet.

Enfin, ce que dit Petitemarie1503 sur la lecture personnelle et régulière, aide beaucoup lors de ce genre d'épreuve, notamment, en développant la capacité de concentration du candidat, et à faire preuve de soin concernant l'orthographe, ou la syntaxe.
Il n'y a pas de mystère, plus les fonctions cognitives sont sollicitées au quotidien, plus le candidat est en position avantageuse lors de ce type d'épreuve.

Par ailleurs, s'il s'agit de bien savoir ce qui est demandé et attendu ; il faut surtout rester conscient de ses forces et s'adapter à celles-ci.
C'est à chacun de trouver sa méthode en fonction de ce qui est attendu.

Tu dis qu’il faut donner un avis personnel «  léger » mais dans mon cas j’y suis aller franchement en critiquant l’auto-entrepreunariat même si j’ai fait quelques concessions de ce que ce statut a pu apporter à certaines personnes. Tout simplement je ne pouvais pas être inspiré si je devais faire une rédaction qui reflète pas ce que je pense et il me semble que je n’ai pas était pénalisé pour ça (69 eme sur LP externe). Je pense qu’ils notent la forme et si le candidat a bien mesuré les enjeux de la problématique et un avis peut être tranché ( s’il est étayé par des arguments)

Chez nous au Havre c'était quelqu'un qui toussait beaucoup et très fort et cela tout le long de la journée. Difficile également de se concentrer pourtant placé de l'autre côté de la salle (pourtant très grande puisqu'il s'agit des docks ordinairement salle de spectacles...) mais sinon je répète que l'organisation du concours a été au top de la pré-admissibilité jusqu'à l'oral. :bravo:
Cette semaine la révélation des notes, j'espère !

Mr. Nobody écrit: Hum... pour ma part je n'ai pas eu froid. En même temps je suis du genre à être bien habillé et à être dans des locaux peu chauffés. Après, tout dépend aussi de l'endroit où nous étions placé surement. Puis pour ma part j'étais bien entouré. Euh... je veux dire qu'il y avait beaucoup de monde autour de moi. Il n'y avait quasiment pas de places vacantes.

Je n'avais personne devant moi, personne à ma gauche sur les 3 tables qu'il y avait, et à droite j'avais le couloir... Niveau chaleur on repassera ^^ Non sérieusement j'avais moins froid dehors qu'à l'intérieur de la salle, pourtant il faisait pas super chaud ce jour-là.

Marseille écrit:

newtiti37 écrit:

petitemarie1503 écrit: Bonjour à tous,

Je me permets de réagir à mon tour et à donner mon avis sur comment s'y prendre avec le cas pratique.
J'ai la chance d'avoir été admise, je n'ai pas encore mes notes, mais je pense m'en être bien tirée car je suis 25ème de la LP (j'avoue je m'en remets toujours pas).
J'ai lu à plusieurs reprise qu'il ne servait à rien de lire tous les documents en entier. Et qu'il fallait juste les survoler.
Je ne suis absolument pas d'accord avec cette méthode (après ce n'est que mon point de vue !).
Pour ma part, voici ce que j'ai fait :
Réception des documents : j'ai tout lu très attentivement, avec une grande concentration, et en surlignant les points importants (inutile de surligner une phrase sur deux). D'ailleurs ne pas oublier ces fluos (je n'avais qu'un stylo bleu et un crayon papier : la touriste.......).
Ensuite, bien lire toutes les questions (ça évite de répondre 2 fois la même chose en voulant trop en mettre sur la 1ère par exemple).
Répondre à chaque question une par une sans vouloir trop en faire. Le fait d'avoir lu tous les documents avant vous évitera de chercher trop longtemps les réponses.
Puis faire la synthèse. Il doit vous rester environ 1h pour ça. Il est important de vraiment la faire en dernier car grâce aux questions auxquelles vous aurez déjà répondu, certains points seront plus clair dans votre tête. Il est important aussi de pouvoir insérer un avis personnel dans la conclusion de cette synthèse (sans pour autant soulever de grandes revendications !).
Pour ma part, je n'ai fait aucun entraînement, je suis arrivée à l'écrit les mains dans les poches et je n'ai jamais été une tronche ! En revanche, je lis énormément (2/3 livres par moi), du coup, j'ai cette capacité à me concentrer sur un texte très longtemps. Et après réflexion, cela m'a énormément aidé ! J'ai été ultra concentrée pendant les 3h et je pense que c'est cela qui m'a fait réussir. Il faut pas se leurrer, toutes les réponses sont dans les textes, donc j'insiste, il ne faut pas survoler leur lecture !!

Bon courage pour vos futurs révisions, et surtout lisez !!!

Ce qu'écrit petitemarie1503 me semble très pertinent. Et félicitation pour son excellent classement.

La capacité à maintenir sa concentration durant l'intégralité des épreuves écrites est primordiale.
Pour le cas pratique, je conseillerai en premier, de bien lire les consignes (dans une question, il y souvent des sous-questions), repérer les mots de liaison des consignes, et surligner les mots-clefs des consignes.

Ensuite d'attaquer la lecture du corpus, avec stylo 4 couleurs ou surligneur, afin de repérer déjà des éléments qui seront utiles au candidat (d'où l'intérêt de lire au préalable les consignes). En revanche, je ne pense pas qu'il soit nécessaire de tout lire intégralement dès le début de l'épreuve. Par exemple, en fonction de la nature de l'article, et en fonction des consignes, on peut être en mesure de cerner la visée et le contenu de certains documents. Dans ce cas, une lecture en diagonale dudit document, n'est pas une tactique absurde, car certains documents présentent une utilité nulle pour les 2ères parties du cas pratique, mais peuvent aider lors de la 3ème partie : la rédaction.
Par ailleurs, ne pas hésiter à "dégrafer" et à segmenter les pages contenant les consignes et les documents.

Concernant la rédaction, bien lire la consigne également (la relire si nécessaire), car les parties attendues de la rédaction sont mentionnées dans la consigne. En fonction de ce qui était attendu, j'ai pris une feuille de brouillon et fait sommairement un tableau, puis j'ai survolé à nouveau les documents et relevé les éléments pouvant m'être utiles.
Ensuite, il peut être utile de structurer sa rédaction (intro, thème, problématique, annonce plan ; puis 1ère partie avec titre ou accroche, suivie de la 2nde partie ; et enfin une conclusion "mi chèvre - mi chou" répondant à la problématique (et aux consignes du sujet) teinté d'un "léger" avis personnel invitant à prendre du recul sur le sujet.

Enfin, ce que dit Petitemarie1503 sur la lecture personnelle et régulière, aide beaucoup lors de ce genre d'épreuve, notamment, en développant la capacité de concentration du candidat, et à faire preuve de soin concernant l'orthographe, ou la syntaxe.
Il n'y a pas de mystère, plus les fonctions cognitives sont sollicitées au quotidien, plus le candidat est en position avantageuse lors de ce type d'épreuve.

Par ailleurs, s'il s'agit de bien savoir ce qui est demandé et attendu ; il faut surtout rester conscient de ses forces et s'adapter à celles-ci.
C'est à chacun de trouver sa méthode en fonction de ce qui est attendu.

Tu dis qu’il faut donner un avis personnel «  léger » mais dans mon cas j’y suis aller franchement en critiquant l’auto-entrepreunariat même si j’ai fait quelques concessions de ce que ce statut a pu apporter à certaines personnes. Tout simplement je ne pouvais pas être inspiré si je devais faire une rédaction qui reflète pas ce que je pense et il me semble que je n’ai pas était pénalisé pour ça (69 eme sur LP externe). Je pense qu’ils notent la forme et si le candidat a bien mesuré les enjeux de la problématique et un avis peut être tranché ( s’il est étayé par des arguments)

J'entends pas là, que le fait de donner son avis de manière soutenue, avec en plus beaucoup de critique, peut être risqué. Cela dépendra de la personne qui corrige. Après si les arguments sont valables, pourquoi pas, ça peut effectivement passer, mais cela reste une manière plus risquée que de modérer son point de vue.