Si tu commences à rédiger au bout de 2h30, c'est bon signe ! A mon avis, si tu as encore besoin de plus d'1h30 pour finir ta copie, ce n'est pas un problème de rédaction, mais de plan : lors de la rédaction, tu mets en forme tes idées, tu fais des liens, tu peaufines le vocabulaire, mais l'essentiel de l'épreuve est avant, quand tu construis ton plan détaillé. Tout l'argumentaire de ta note doit être dedans, et pas seulement les grandes parties et deux/trois idées par sous-parties.
C'est quand tu mets au point ton plan détaillé que tu réfléchis à l'ordre des idées, aux connecteurs logiques, à la rédaction de l'introduction, des titres et de la transition, au choix des quelques exemples que tu retiens... Quand tu rédiges, tu ne fais qu'"emballer" tout ça sous une forme qui respecte les règles du français. Je te garantis que si tu passes 15 mn de plus sur ton plan détaillé, tu gagneras 30 mn au moment de la rédaction et ta note sera au final de meilleure qualité.
C'est vrai que l'environnement est un sujet hautement d'actualité. Je t'en propose un autre : la lutte contre la désinformation (fake news, fact checking...). Si ça t'intéresse, lis l'article paru dans Les Cahiers français de septembre-octobre intitulé "Les fake news menacent-elles le débat public ?". Un bon exercice pourrait être de rechercher dans cet article les principaux points d'un argumentaire (je vois que tu les as déjà bien en tête :bravo2:) et pourquoi pas, de rédiger les titres des parties de ce que pourrait être une note sur le sujet.
Tiens-moi au courant quand tu as les résultats de l'écrit. Si je peux te donner quelques conseils pour l'oral, je le ferai, bien sûr, même si c'est moins ma spécialité.
Bonne chance !
Enseignante à l'IPAG de Paris Nanterre de 2017 à 2021
Co-autrice de "Bien rédiger une note de synthèse et un cas pratique" 